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Introduction
Recherche initiale
2008-2012
Au début de la décennie, des chercheurs ont commencé à s’intéresser à l’impact de la technologie sur l’apprentissage des élèves.
Expérimentation
2013-2016
Au cours de cette période, plusieurs expériences ont été menées pour évaluer l’efficacité de l’utilisation de la technologie en classe.
Résultats
2017-2020
Les résultats ont montré que l’intégration de la technologie dans l’enseignement peut avoir un impact positif sur les performances des élèves.
Conclusion
Applications futures
2021 et au-delà
Il est probable que l’utilisation de la technologie continue de jouer un rôle important dans le domaine de l’éducation dans les années à venir
Crédit Image: https://lepetitlillois.com/2024/03/19/ex-losc-guirassy-sur-un-nuage-terrier-dans-le-mille-jonathan-bamba-offre-un-bol-dair-au-celta/
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